MÓDULO 3. Capacitación para la información errónea, la desinformación, la mala información y las noticias falsas

Bienvenido al tercer módulo de InfoReady, en el que continuaremos nuestro viaje para desentrañar el complejo mundo de la información y las noticias.

En un panorama digital en rápida evolución inundado de información errónea, desinformación y noticias falsas, la capacidad de discernir la verdad de la falsedad se ha convertido en una habilidad indispensable. El Módulo 3 está diseñado para dotar a los alumnos de las herramientas esenciales y los conocimientos necesarios para navegar eficazmente por este complejo terreno.

El objetivo es claro: capacitar a las personas para combatir eficazmente la desinformación. A lo largo de este paso profundizaremos en los principios básicos de la evaluación de fuentes, la ciencia forense digital, la comprobación de hechos y nos familiarizaremos con plataformas y herramientas diseñadas para reconocer noticias falsas.

Como base de estos temas, nos concienciaremos sobre los conocimientos básicos, las habilidades y las actitudes necesarias para un compromiso eficaz, con el fin de comprender los criterios para medir la credibilidad de las informaciones, familiarizarnos con las técnicas para verificar la autenticidad de los contenidos digitales y ampliar nuestra comprensión de los principios fundamentales de comprobación de hechos y nuestro conocimiento de las plataformas y herramientas diseñadas para combatir las noticias falsas.

Así que, ¡hagámoslo y buena suerte!

Este módulo se centra en presentar a los alumnos las habilidades que deben desarrollar para combatir la información errónea, la desinformación, la mala información y las noticias falsas. Además, presenta ejemplos de plataformas y herramientas que contribuyen a reconocer las noticias falsas.
REQUISITOS DE LA ACTIVIDAD:
Para aprovechar al máximo este módulo, el alumno deberá realizar todas las actividades. En caso de que obtengan una respuesta incorrecta, la explicación de la pregunta aparecerá a continuación. Es importante que las preguntas reflejen el contenido del material de formación.
El tipo de contenido de escenario ramificado permite a los usuarios seguir el contenido de la formación de forma interactiva.
Las respuestas erróneas indicarán la respuesta correcta y la explicación debajo.
El contenido puede basarse en una amplia selección de otros tipos de contenido H5P: Presentación del curso, Texto, Imagen, Imagen Hotspots, Vídeo
La puntuación aparecerá en la pantalla final en función de los puntos obtenidos a lo largo de la trayectoria del alumno en las actividades.
Después de completar cada módulo, el usuario será conducido a la Evaluación del Aprendizaje.

SELECCIÓN DE TEMAS
Para iniciar su viaje de aprendizaje en el complejo mundo de las noticias falsas, seleccione su punto de partida:
TEMA 3.1 Evaluación de fuentes: cómo evaluar de forma crítica la credibilidad de las fuentes, incluidos sitios web, autores y organizaciones, e identificar las fuentes fiables de las que no lo son.
TEMA 3.2 Análisis forense digital: cómo verificar la autenticidad de imágenes, vídeos y otros contenidos digitales.
TEMA 3.3 Habilidades de comprobación de hechos: cómo verificar la información a través de sitios web y herramientas fiables de comprobación de hechos
TEMA 3.4 Ejemplos de plataformas y herramientas centradas en el reconocimiento de noticias falsas
Después de seleccionar un tema: ¡Genial! ¡Vamos a profundizar en este tema!